Lapszámok 2010
3. szám
Bachmann Bálint DLA:
Gondolatok a bolognai folyamatról - Az európai felsőoktatás négylépcsős felsőoktatási rendszere
Kivonat
Az úgy nevezett Bologna-i folyamat (Bologna 1999) során a magyar felsőoktatás jelentősen átalakult. Az újonnan bevezetett alapszakok létrehozásával, tervezett és tényleges tartalmával kapcsolatos helyzetet szakmai fórumokon elemzik az érdekeltek. Az építéstudomány területén egyre nagyobb jelentőséget kap a képzések problémáinak elemzésekor, a szükséges változtatások tárgyalásakor az építőipar érdekeinek való megfeleltetés.
A teljes cikk letöltéséhez be kell jelentkeznie!
A kiadvány/teljes cikk anyagát csak regisztráció illetve belépés után olvashatja.
